孫妮娜博士擅長以「認知行為治療」,及以「靜觀認知治療」〈Mindfulness Based Cognitive Therapy〉幫助有情緒困擾人士。在青山醫院服務超過十五年,曾診治不少有精神病患及心理困擾人士,所處理的個案包括焦慮症、抑鬱症、強迫症、躁鬱症、創傷後遺症、思覺失調及因性格障礙而引致的各種問題。孫博士深感「病向淺中醫」和「勇敢面對」在康復進程中的重要,而尋求幫助更是勇者的表現。

孫博士亦擁有豐富的教學及臨床督導經驗。她參與教導在職醫生及醫護人員有關精神心理治療課題,並指導臨床心理學研究生的實習。孫博士曾為香港大學及香港中文大學心理學系榮譽臨床督導,並香港大學醫學院家庭醫學系榮譽助理臨床教授。

孫博士亦致力精神情緒健康教育,並應邀在廣播電台教導精神健康的課題與寫作情緒健康的文章。 在成為臨床心理學家之前,孫博士曾在商界任職人事管理,及後進修輔導並於教會擔任輔導牧養事工。

陳子平女士早年積極參與青少年培育工作。期後於香港中文大學進修,成為臨床心理學家。先後任職於香港政府衛生署及聖公會小學輔導服務處,繼而私人執業。

陳子平女士為兒童、青少年及成人提供心理評估、心理治療及輔導,診治抑鬱症、焦慮症、強迫症、創傷後遺症、飲食失調、壓力與危機處理、自閉症、過度活躍症及學習障礙等。過去十多年,陳女士與患者同行,嘗試明白他們在心理情緒困擾中的掙扎、無奈與失控,助他們曉得自己可以「有選擇地」生活,重建與家人的關係,重塑生命的新方向。她對於兒童及青少年之情緒行為問題並親子關係的課題,尤有心得。

陳子平女士為大學及神學研究院客席教授,講授心理輔導科目。她更致力於大眾心理教育,為書刊及網站撰寫文章;更經常被邀請負責家長親職教育講座,亦為學校、機構及教會團體帶領有關精神健康之工作坊。

陳女士畢業於加拿大約克大學,期後在中國神學研究院進修基督教研究碩士,主修輔導;及後在香港中文大學持續專業教育部學習兒童為本遊戲治療,並應用於學校協助兒童處理壓力或情緒困擾。陳女士亦在彭氏音樂治療中心修畢音樂治療專業證書,透過音樂作輔助訓練,幫助有特殊需要的兒童,為不同學校提供學生個人或小組輔導服務。

陳女士有豐富的教學及校牧經驗,曾於中、小學執教,並參與學生訓輔工作,包括帶領成長小組及處理有關學生情緒行為及學習障礙個案。陳女士除了擅長學校輔導及牧養工作外,亦輔導有需要的成年人,包括婚前輔導、婚外情困擾、婚姻重建、創傷壓力、人際溝通問題、個人成長、抑鬱症、焦慮症、信仰掙扎等。此外,陳女士也為出版社撰寫有關兒童成長課題的專家文章。

陳女士對有關輔導、音樂及生命的哲理學問都有熱切的追求,竭力將這三方面結合於信仰和生活當中。她喜歡聆聽別人和與人交流生命的故事,實踐生命影響生命的信念,讓人能彼此得著啟發和成長。